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新課標(biāo)背景下高中英語教學(xué)與德育的融合路徑

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【摘要】在新課程標(biāo)準(zhǔn)的背景下，英語教學(xué)與德育融合具有特殊的意義和價值，它不僅有助于學(xué)生外語學(xué)科核心素養(yǎng)的提升，更是落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求。文章首先闡述了開展高中英語教學(xué)與德育融合的循序漸進(jìn)原則、因材施教原則和知行合一原則，然后提出了五個具體的融合路徑，包括挖掘教材德育元素、創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)場景、開展主題實踐活動、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和構(gòu)建評價反饋機制。（剩余4421字）

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