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【摘要】本研究旨在探討深度學(xué)習(xí)理念在初中英語單元教學(xué)中的應(yīng)用及其價(jià)值。通過對初中英語單元教學(xué)內(nèi)涵的解析,我們提出深度學(xué)習(xí)理念有助于促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展,并創(chuàng)新英語教學(xué)模式。在實(shí)踐策略方面,本研究建議制定明確的單元教學(xué)主題、目標(biāo)、活動及評價(jià)方式。通過實(shí)施這些策略,旨在引導(dǎo)學(xué)生從淺層學(xué)習(xí)邁向深度學(xué)習(xí),提高英語教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生批判性思維及問題解決能力。(剩余4174字)
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基于深度學(xué)習(xí)理念的初中英語單元教學(xué)研究
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