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【摘要】互評互改是語文課堂中的一種評價方式，在教學中也有廣泛的運用，對提高學生學習語文的積極性、主動性和自信心具有很大幫助。本文通過對互評互改模式在語文作文教學中的積極作用的探討，使教師能更好地認識到互評互改對于語文教學的積極作用。同時對語文學習過程當中存在的問題進行分析，探索出了一套適合中學語文教學的互評互改模式。（剩余4983字）
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初中作文評改中小組互評互改的應用
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