初中美術教學中小組合作學習模式的構建研究

【摘要】美術作為初中的一門基礎學科，在新時期教學改革中受到了越來越多的重視，旨在培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素養(yǎng)，達到美育要求?；诖耍處熆梢詷嫿ㄐ〗M合作學習模式，在實際教學當中以合作的形式為主，激發(fā)學生的學習積極性和主動性，使其在學習當中能夠加強協(xié)作，充分體現小組合作學習的作用和價值。

【關鍵詞】初中美術  小組合作  教學模式

【中圖分類號】G633.955   【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）06-0142-03

初中生對于合作學習模式并不陌生，但是很少在美術學習中利用這種方法，主要是其沒有將美術學科作為一門主要學科，落實學科學習的過程中會受到一定的阻礙。（剩余4820字）