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【摘要】人才的培養(yǎng)要符合社會發(fā)展的需要,當(dāng)前的社會需要綜合型人才。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)。在新課改不斷深入的背景下,當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中主要以學(xué)生的自主探究為主,但是從學(xué)生的實際表現(xiàn)來看,小學(xué)階段學(xué)生各方面存在差異,僅僅是讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)都會出現(xiàn)部分學(xué)生無法完成的情況。(剩余5057字)
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互助式小組學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的開展情況及重要作用分析
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