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摘 要 為進(jìn)一步建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),文章通過分析當(dāng)前高等教育質(zhì)量保障體系面臨的挑戰(zhàn)與問題,探索建立以全面質(zhì)量管理(TQM)為核心的“三全一中心”內(nèi)部質(zhì)量保障體系,結(jié)合具體案例提出了高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的構(gòu)建思路。實(shí)踐表明,以TQM理念為指導(dǎo)有效優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)過程,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。(剩余6015字)
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基于TQM理念的民辦高校質(zhì)量保障體系構(gòu)建與實(shí)踐
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