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隨著教育改革不斷深入，小學美術(shù)教育越來越注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是審美能力和創(chuàng)新能力方面。烙畫作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，以其獨特的創(chuàng)作手法和豐富的文化內(nèi)涵，在小學美術(shù)教育中展現(xiàn)其特有的育人價值。而古詩詞作為中華文化的瑰寶，其精煉的語言、深遠的意境和情感表達，為烙畫教學提供了豐富的素材和靈感。因此，將古詩詞元素融入小學烙畫教學，不僅能豐富教學內(nèi)容，還能有效提升學生的文化素養(yǎng)和審美能力。（剩余4859字）
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古詩詞元素融入小學烙畫教學的實踐策略
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