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案例背景
周三下午的體育課上，陽光暖暖地照著操場，微風輕拂，帶來絲絲涼爽。體育老師拿著跳繩，笑容滿面地組織學生們集合，準備教大家一種新奇的雙搖跳繩技巧。老師一邊講解動作要領(lǐng)，一邊示范。只見他雙腳輕快地跳躍，跳繩在他手中呼呼生風，形成一道道漂亮的弧線，引得學生們驚嘆連連。
老師示范結(jié)束，鼓勵大家分組練習。（剩余2718字）
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從“我不行”到“我能行”
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