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社團活動作為幼兒教育的一大板塊，其在幼兒教育課程體系中對幼兒的發(fā)展具有多重價值，有利于培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、人際交往、協(xié)作精神、集體意識等。同時，基于教育理念的變化，社會各界對幼兒發(fā)展的要求也在不斷發(fā)生變化，傳統(tǒng)的幼兒園社團活動方式已經(jīng)難以滿足幼兒成長的需求。因此，本文提出幼兒園社團活動模式改革的方法之一便是融入課程游戲化理念。（剩余4978字）
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課程游戲化下幼兒園社團活動的多元化模式
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