育人為本,心育為先
——初中生心理健康教育開展策略
青少年是祖國的未來和希望,因此保障青少年身心健康發(fā)展至關(guān)重要。初中階段不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中非常重要的時(shí)期,也是學(xué)生人生發(fā)展過程中極為重要的一個階段。這一時(shí)期,學(xué)生不僅需要面臨生理上的迅速發(fā)展,還伴隨著心理上的諸多變化,如自我意識增強(qiáng)、心理日益成熟等,與此同時(shí),各類心理困擾、心理問題也明顯增多。為了更好地幫助學(xué)生順利地度過青春期,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,教師就必須增強(qiáng)對學(xué)生心理問題的關(guān)注,積極開展并落實(shí)心理健康教育。(剩余5040字)
試讀結(jié)束
目錄
- 假期時(shí)光要給孩子“留白”...
- 育人為本,心育為先...
- 游戲化體育活動促進(jìn)幼兒體能發(fā)展...
- 音樂游戲與幼兒體育活動結(jié)合策略...
- “五育融合”視域下幼兒園開展體...
- 基于游戲化教學(xué)的兒童大肌肉動作...
- 教學(xué)評一致性下的小學(xué)數(shù)學(xué)符號意...
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用...
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)符號意識的培...
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)...
- 基于大概念視角的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整...
- Geogebra在立體幾何教學(xué)...
- 情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)踐...
- 教學(xué)評一體化模式下初中數(shù)學(xué)教學(xué)...
- 問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)...
- 提高小學(xué)道德與法治教學(xué)成效的思...
- 初中道德與法治跨學(xué)科主題教學(xué)的...
- “大思政課”視域下小學(xué)道德與法...
- 運(yùn)用信息技術(shù)助力初中英語聽說教...
- 新課標(biāo)理念下的小學(xué)語文跨學(xué)科教...
- 基于人工智能學(xué)習(xí)平臺的小學(xué)數(shù)學(xué)...
- 以信息技術(shù)助力幼兒園游戲化教學(xué)...
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略...
- 家園協(xié)同下的幼兒勞動教育策略...
- 問題驅(qū)動教學(xué)法在初中物理教學(xué)中...
- 小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)的有效策...
- 初中歷史項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的價(jià)值及實(shí)施...
- 單元整合,融合共生...
- 問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在初中物理教學(xué)...
- 細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的常見易錯點(diǎn)及高...
- 新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)評一體化課...
- 基于STEAM理念的REL機(jī)器...
- “雙減”背景下小學(xué)語文跨學(xué)科教...
- 新課標(biāo)視角下初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)...
- 傳統(tǒng)文化視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體...
- 小學(xué)語文智慧課堂建設(shè)的實(shí)踐策略...
- 幼兒園游戲化教學(xué)實(shí)踐路徑...
- 初中英語大單元教學(xué)中語境理論的...
- 深度學(xué)習(xí)視角下歷史中心議題的教...
- 幼兒園戶外“親自然”主題教學(xué)活...
- 小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)策略...
- 嘉庚建筑元素融入美術(shù)課程的開發(fā)...
- 以學(xué)生為中心的初中美術(shù)科學(xué)教學(xué)...
- 基于美育理念的中小學(xué)音樂教學(xué)改...
- 傳統(tǒng)音樂文化融入初中音樂教學(xué)的...
- 班級合唱在中小學(xué)音樂教學(xué)中的探...
- 初中美術(shù)色彩教學(xué)與民間美術(shù)的融...
- 情境教學(xué)在初中語文寫作教學(xué)中的...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中語文寫作教學(xué)...
- 核心素養(yǎng)背景下的中小學(xué)英語教學(xué)...
- 指向自主閱讀能力培養(yǎng)的幼兒園教...
- 小學(xué)語文教學(xué)中思辨性課堂的構(gòu)建...
- 沉潛文本?雙線融合...
- 基于“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”的語...
- 小學(xué)語文組文閱讀資源開發(fā)與利用...
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群統(tǒng)攝下的小學(xué)語文單元...
- 繪本在小學(xué)語文低段閱讀教學(xué)中的...
- 幼兒園班級管理中幼兒自我認(rèn)知發(fā)...
- 促進(jìn)幼兒自主游戲中深度學(xué)習(xí)的師...
- STEM教育模式下幼兒探究能力...
- 課程游戲化下幼兒園社團(tuán)活動的多...
- 幼小銜接背景下幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)...