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提高小學道德與法治教學成效的思與行

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小學道德與法治課程是塑造學生正確的價值觀、道德觀和法治觀念的核心課程，在培養(yǎng)學生正確行為規(guī)范、價值觀念和法治精神等素養(yǎng)方面具有重要作用。如今社會環(huán)境復雜多變，教育教學在不斷改革發(fā)展，如何提升道德與法治教學成效，成為教育工作者亟待思考與探索的重要課題。因此，在小學道德與法治教學中，教師應以先進的教學理念和多樣化的教學手段，打造有趣、有質量的道德與法治教學活動，讓學生獲得更深刻的知識理解與學習體驗，促進學生健康成長，進而持續(xù)提升教學成效。（剩余4750字）

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