繪本在小學(xué)語文低段閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

在小學(xué)低段閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)利用繪本這一載體，提升學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。教師應(yīng)充分認(rèn)識到繪本教學(xué)的重要性，從實(shí)際情況出發(fā)，以繪本為載體，使學(xué)生在閱讀過程中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思維習(xí)慣。本文通過分析低段小學(xué)生的特點(diǎn)以及繪本在低段閱讀教學(xué)中的教育功能，對如何更好地利用繪本提升小學(xué)低段閱讀教學(xué)質(zhì)量提出幾點(diǎn)建議。（剩余4863字）