初中道德與法治跨學(xué)科主題教學(xué)的價(jià)值及實(shí)踐

核心素養(yǎng)培養(yǎng)是當(dāng)前教育改革的重要方向，其不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)和技能的傳授，還強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維、批判性思維和社會(huì)責(zé)任感的提升。在這種背景下，初中道德與法治課程作為培養(yǎng)學(xué)生思想品德和法治觀念的關(guān)鍵課程，面臨著有效融合學(xué)科知識(shí)、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的挑戰(zhàn)?？鐚W(xué)科主題教學(xué)作為一種創(chuàng)新模式，通過(guò)整合不同學(xué)科的知識(shí)與方法，提升學(xué)生理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，全面提升核心素養(yǎng)。（剩余5048字）