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以小組合作管理方式提高班主任工作效率

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摘  要:隨著教育體制的深化改革,教育者不僅對(duì)教育教學(xué)模式進(jìn)行了合理調(diào)整,同時(shí)也對(duì)班級(jí)管理方法進(jìn)行了優(yōu)化創(chuàng)新。具體到初中班級(jí)管理工作中,班主任在開(kāi)展管理工作時(shí),必須要立足于初中生的實(shí)際發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生的主體優(yōu)勢(shì),促使學(xué)生能夠在相互幫助、互相扶持的過(guò)程中完成班級(jí)管理任務(wù),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體的不斷進(jìn)步。(剩余3004字)

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