初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中融入情感教育的思考

摘  要：在具體的初中教育教學(xué)中，在不斷的摸索和認(rèn)知的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，初中生的整體教育中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是情感教育環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師可以與使學(xué)生的整體心理、情緒和學(xué)習(xí)信念達(dá)到統(tǒng)一，讓他們?cè)谧约褐饔^能動(dòng)性的驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)和努力，不僅能夠幫助他們提高他們自身的學(xué)習(xí)效率，還能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中產(chǎn)生對(duì)于本學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)現(xiàn)以興趣帶動(dòng)發(fā)展，更好地提升學(xué)習(xí)效果。（剩余4826字）