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核心素養(yǎng)背景下初中古詩詞教學(xué)實踐探究

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摘  要：古詩文在語文教學(xué)過程中占有重要地位，需教師多加引導(dǎo)。新課程改革背景，初中語文教師應(yīng)有傳承與發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的意識，從新課程改革背景下的教育理念出發(fā)，展開對教學(xué)策略的分析，不斷提升學(xué)生對古詩詞的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生腹有詩書氣自華的文化品質(zhì)向好的趨勢不斷發(fā)展，從而呈現(xiàn)出最佳的初中語文古詩詞教學(xué)效果。（剩余3017字）

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