核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

摘  要：我國(guó)教育體制改革越來(lái)越引起人們的關(guān)注。新課改明確了義務(wù)數(shù)學(xué)教育的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為初中數(shù)學(xué)教師不僅要重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也更要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。為了滿(mǎn)足嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?，深化教學(xué)效果，初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)在深入理解核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生提高核心素養(yǎng)，在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，提升數(shù)學(xué)能力水平。（剩余3103字）