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例談高中物理解題中常見的思維障礙及對策

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高中物理作為一門邏輯性和抽象性較強的學(xué)科，對學(xué)生的思維能力要求較高.在解題過程中，學(xué)生常常會遇到各種思維障礙，這些障礙不僅影響學(xué)生對物理知識的掌握和應(yīng)用，也阻礙了學(xué)生物理思維的發(fā)展.因此，深入研究高中學(xué)生在物理解題中存在的常見思維障礙，并提出有效的解決對策，具有重要的教學(xué)意義.

1高中物理解題中常（剩余4135字）

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