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基于核心素養(yǎng)的大單元教學探究

——以“硫與環(huán)境保護”為例

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【摘要】在時代不斷進步發(fā)展的背景下,社會對人才提出了更高的要求。新時代的人才需要具備核心素養(yǎng),能夠實現全面發(fā)展。新課程改革就是順應了時代發(fā)展,強調教師教學中應該注重學生核心素養(yǎng)的提升。在此背景下,進行大單元教學是落實教育改革的重要途徑,可以提升學生核心素養(yǎng)。基于此,教師在實際教學中,應該注重理念的更新,進行大單元教學。(剩余5169字)

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