基于“雙減”要求的小學(xué)語(yǔ)文混合式教學(xué)模式的設(shè)計(jì)價(jià)值和行動(dòng)舉措

【摘要】以“雙減”實(shí)施為標(biāo)志，當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐正經(jīng)歷一次較大的變革。語(yǔ)文教師要切實(shí)把握“雙減”要求，運(yùn)用混合式模式推進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。本文以此為切入點(diǎn)，闡述了“雙減”下小學(xué)語(yǔ)文混合式教學(xué)模式的設(shè)計(jì)價(jià)值和實(shí)踐行動(dòng)舉措，結(jié)合相關(guān)教學(xué)案例給出了個(gè)人的思考和見(jiàn)解，希望對(duì)中年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生積極影響和啟示。（剩余4951字）