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課程思政深度融入正常人體教學(xué)的行動策略

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引言

在新時代教育改革的浪潮中，立德樹人已成為教育的核心使命。健康照護(hù)類專業(yè)，作為培養(yǎng)健康守護(hù)者的關(guān)鍵領(lǐng)域，不僅承載著傳授專業(yè)知識的重任，更需致力于塑造學(xué)生高尚的道德品格。正常人體課程，作為健康照護(hù)專業(yè)的重要基礎(chǔ)，對學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。將課程思政融入正常人體課程之中，是順應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展趨勢的明智之舉。（剩余5090字）

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