高職院校大學生志愿服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興路徑研究

引言

在“十四五”規(guī)劃縱深推進與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實施的時代背景下，高職院校大學生志愿服務(wù)作為連接教育資源與鄉(xiāng)村發(fā)展的重要橋梁，其價值內(nèi)涵與實踐路徑日益成為學界關(guān)注的焦點。鄉(xiāng)村振興不僅是經(jīng)濟層面的產(chǎn)業(yè)升級，更是社會治理、文化傳承與人才培育的系統(tǒng)性工程，亟須注入專業(yè)化、年輕化的創(chuàng)新力量。然而，當前高職院校大學生志愿服務(wù)在助力鄉(xiāng)村振興過程中，面臨著組織管理碎片化、內(nèi)生動力不足、專業(yè)對接錯位及資源支持有限等現(xiàn)實困境，制約了服務(wù)效能的充分釋放[]。（剩余5227字）