研究生勞動(dòng)教育賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)施路徑探究

引言

構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制、統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大舉措。研究生教育是國民教育體系的頂端、是加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的龍頭和引領(lǐng)、是培養(yǎng)全面創(chuàng)新生力軍的重要使命[1]。勞動(dòng)教育是“中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平”，對(duì)培養(yǎng)具備科學(xué)家精神的研究生和拔尖創(chuàng)新人才具有獨(dú)特價(jià)值[2]。（剩余5323字）