兒童視角下自然田園空間再造的思與行

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”幼兒園環(huán)境不僅是幼兒生活的空間，更是幼兒學(xué)習(xí)的空間。我園是一所農(nóng)村幼兒園，戶外空間開闊，自然田園資源豐富，蘊(yùn)含著幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的無限可能?；诖耍覀兞⒆銉和暯?，再造自然田園空間，為幼兒創(chuàng)造親近自然、熟悉田園生活的機(jī)會，促使自然田園游戲由“一類活動”的“一次體驗”走向“多元活動”的“多重體驗”，從而助推幼兒健康快樂成長。（剩余4185字）