中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與體育游戲相融合的教育實(shí)踐

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《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）強(qiáng)調(diào)，幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。本研究以西安某大學(xué)附屬幼兒園為實(shí)踐基地，探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與體育游戲相融合的創(chuàng)新路徑。通過(guò)開(kāi)發(fā)節(jié)氣文化、文字演變和傳統(tǒng)民間游戲等特色課程，融入定向運(yùn)動(dòng)、混齡活動(dòng)等形式，構(gòu)建“文化為魂、游戲?yàn)轶w”的課程模式，旨在提升幼兒的文化認(rèn)同感、身體協(xié)調(diào)能力及社會(huì)交往能力，為幼兒園中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提供可借鑒的范式。（剩余3680字）