如何在美術(shù)教學中培養(yǎng)創(chuàng)新思維

摘要：在中小學美術(shù)教學中，創(chuàng)新是貫穿在整個藝術(shù)創(chuàng)作中的，而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，是美術(shù)教學的重要環(huán)節(jié)。本文通過對當前美術(shù)教育形式的分析，探討在教學中如何激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，促進學生全面發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成。

關(guān)鍵詞：美術(shù)課    創(chuàng)新  思維

創(chuàng)新思維是學生在創(chuàng)新學習活動中應(yīng)該具有的思維方式，包括思維的獨特性、流暢性、敏銳性等。（剩余1846字）