“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中化學(xué)教學(xué)的策略研究

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，信息技術(shù)越來越廣泛地運用到生活中的各個方面，尤其是在教育領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展給現(xiàn)代教育帶來了機(jī)遇，也帶來了挑戰(zhàn)。信息技術(shù)的廣泛運用給課堂教學(xué)和課后指導(dǎo)都帶來了便利和幫助，對于初中化學(xué)教學(xué)來說，在教學(xué)中運用信息技術(shù)可以把抽象的實驗過程生動化具體化，降低學(xué)習(xí)難度，還可以增加教學(xué)的趣味性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所以，老師在教學(xué)中要真正認(rèn)識信息技術(shù)的重要作用，科學(xué)合理的利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)效果。（剩余1844字）