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摘要:學(xué)生只有充分地掌握語(yǔ)文知識(shí),才能提升自身的理解和邏輯思維能力,為其他科目的學(xué)習(xí)提供保障,教師在教學(xué)中應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高教學(xué)效率,增強(qiáng)他們參與課堂學(xué)習(xí)的熱情。本文首先探究了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際情況分析提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的模式,應(yīng)該樹立先進(jìn)理念,明確教學(xué)目標(biāo)、拉近師生之間的距離,突顯學(xué)生的主導(dǎo)地位,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富課堂模式,提升趣味性。(剩余1922字)
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提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的方法探析
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