借助思維導(dǎo)圖歸納數(shù)學(xué)知識(shí)

摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的重要學(xué)科，它貫穿于學(xué)生絕大部分的學(xué)習(xí)過(guò)程中，而這對(duì)教師來(lái)說(shuō)就要堅(jiān)定地承擔(dān)起重要教學(xué)的責(zé)任，并不斷努力提高自己的思想素養(yǎng)，提升自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，豐富視野，擴(kuò)寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，用新型的方式教書(shū)，用獨(dú)特的魅力育人，與學(xué)生組成一個(gè)完整的有機(jī)整體。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門(mén)理性學(xué)科，鍛煉學(xué)生的理性邏輯思維，在根本上要教會(huì)學(xué)生將知識(shí)組成一個(gè)框架。（剩余1738字）