彰顯實(shí)驗(yàn)魅力優(yōu)化初中物理課堂教學(xué)的路徑探究

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）30-0138-03

物理作為自然學(xué)科，其抽象化的理論知識(shí)與復(fù)雜的公式，很容易讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生畏難心理。在傳統(tǒng)初中物理教學(xué)中，由于受應(yīng)試教育思想的影響，部分教師在授課時(shí)注重理論知識(shí)講解，忽視了實(shí)驗(yàn)的重要性，難以激發(fā)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，無法發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的價(jià)值。（剩余4289字）