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初中語文群文閱讀教學(xué)策略研究

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中圖分類號:G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-8918(2025)30-0016-04

語言能力的增強(qiáng)需要以大量的閱讀練習(xí)為基礎(chǔ),通過大量的閱讀,學(xué)生能夠從實(shí)踐運(yùn)用的角度提高詞匯的積累、句子的表達(dá)以及文章結(jié)構(gòu)的理解等能力。群文閱讀則是突破教材篇幅的限制,在既定的話題之下拓展閱讀的一種閱讀教學(xué)方式,對提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)具有重要的意義。(剩余5473字)

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