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融合數(shù)字化技術(shù)測定空氣中氧氣含量的實驗探究

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科學(xué)探究與化學(xué)實驗是義務(wù)教育化學(xué)課程重要的學(xué)習(xí)主題,貫穿九年級化學(xué)教學(xué)整個過程。教師應(yīng)該在日常教學(xué)中充分以化學(xué)實驗為載體,設(shè)計并組織有深度的探究活動,幫助學(xué)生體會化學(xué)學(xué)科的研究過程,進而促進其化學(xué)觀念、科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度與責(zé)任等核心素養(yǎng)全面發(fā)展。

“空氣的組成”這一教學(xué)單元中最為核心的內(nèi)容就是“空氣中氧氣含量的測定”實驗,涉及的基本化學(xué)概念有燃燒、氧化和質(zhì)量守恒等,因而備受重視。(剩余4553字)

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