“1+X”群文閱讀與中學(xué)生文化自信培養(yǎng)

摘 要 “1+X”群文閱讀教學(xué)模式能拓寬學(xué)生文化視野，深化學(xué)生文化理解，激發(fā)學(xué)生文化認(rèn)同與自豪感。初中語文“1+X”群文閱讀教學(xué)模式對增強(qiáng)中學(xué)生文化自信的實(shí)踐，通過對教學(xué)資源的選擇與整合，以教材為核心精心挑選具有文化價(jià)值和多樣性的“X”文本；在教學(xué)方法上創(chuàng)新，采用問題導(dǎo)向式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考文化問題，借助小組合作學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生交流與分享文化感悟；同時(shí)完善評價(jià)體系，建立多元化評價(jià)指標(biāo)，關(guān)注學(xué)生文化自信提升，及時(shí)反饋激勵學(xué)生積極參與文化學(xué)習(xí)。（剩余4276字）