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摘 要 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)法的應(yīng)用能夠激發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性,使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得各項(xiàng)能力的發(fā)展。以高中古詩(shī)詞教學(xué)為研究對(duì)象,首先界定項(xiàng)目化學(xué)習(xí)法,而后分析項(xiàng)目化學(xué)習(xí)法應(yīng)用于高中古詩(shī)詞教學(xué)的意義,最后提出項(xiàng)目化學(xué)習(xí)法在古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用策略,包括整合教材資源,明確項(xiàng)目主題;基于項(xiàng)目主題,設(shè)計(jì)項(xiàng)目開(kāi)展思路;制訂項(xiàng)目計(jì)劃,開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)等。(剩余4110字)
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高中古詩(shī)詞教學(xué)中項(xiàng)目化學(xué)習(xí)法的運(yùn)用
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