語段教學(xué)法在《驛路梨花》教學(xué)中的運用
摘 要 運用語段教學(xué)法教學(xué)《驛路梨花》，先細(xì)分語段，明確語段類別與要點，再以內(nèi)容要點為抓手深入研讀語段層次與寫法，能提高閱讀教學(xué)效率，提升學(xué)生讀寫能力。
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《驛路梨花》是一篇敘事性散文，講述發(fā)生在云南哀牢山深處多種不同身份的人接力修建、照料小茅屋，服務(wù)過路人的故事，表達(dá)了助人為樂精神在祖國邊疆生根開花、發(fā)揚光大的主題。（剩余2767字）