中華民族共同體意識(shí)融入初中道德與法治教學(xué)的策略探討

隨著社會(huì)發(fā)展，應(yīng)試教育理念逐漸被新型教育理念所取代，核心素養(yǎng)教育理念強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素質(zhì)，使學(xué)生具備未來發(fā)展所需的關(guān)鍵能力、知識(shí)和態(tài)度，主張?jiān)诮淌趯W(xué)生知識(shí)和技能的同時(shí)，注重學(xué)生身心健康全面發(fā)展。道德與法治是現(xiàn)代教育背景下的重要課程，通過教學(xué)不僅能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)與法治素質(zhì)，還能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面也具有積極意義。（剩余5117字）