高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中融入德育的策略探究

語(yǔ)文課不僅承擔(dān)著傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，在學(xué)生良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)上也發(fā)揮著重要作用?；诖?，在語(yǔ)文教學(xué)中，應(yīng)充分挖掘、利用語(yǔ)文教材中的各類(lèi)素材，特別是在古詩(shī)詞這一部分，通過(guò)恰當(dāng)滲透德育，既可以用詩(shī)詞中獨(dú)特的語(yǔ)言去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生了解更多做人處事的原則，也可為其正確思想價(jià)值觀的形成提供良好條件，將更多高中生培養(yǎng)為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧＃ㄊＳ?020字）