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摘 要：近年來，隨著新課程改革的不斷深入，教師的教育思想和教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教學內(nèi)容和教學規(guī)劃更加完善，教學方式也更加新穎先進。在初中音樂教學中，教師要進一步提升學生音樂學科核心能力素養(yǎng)，充分發(fā)揮音樂教學的實際價值?；诖?，文章主要探討初中音樂教學中樂感的培養(yǎng)與鑒賞課教學實踐，旨在進一步提升初中音樂教學效果。（剩余4873字）
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初中音樂教學中樂感的培養(yǎng)與鑒賞課教學實踐研究
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