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摘 要:數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要課程,然而,學(xué)生思維能力的發(fā)展不能只借助書本知識,必須進行科學(xué)有效的拓展,學(xué)生從而學(xué)會觸類旁通、舉一反三,掌握正確的思維方法和思維技巧。因此,教師必須明確學(xué)生數(shù)學(xué)拓展課的重要性,積極健全和完善拓展課教學(xué)內(nèi)容,不斷創(chuàng)新和優(yōu)化拓展課教學(xué)手段,全面推進小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課的開發(fā)與設(shè)計,促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的有效發(fā)展。(剩余4942字)
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小學(xué)中年級數(shù)學(xué)拓展課的開發(fā)與設(shè)計
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