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摘 要:為了適應(yīng)社會發(fā)展對高中英語提出的新要求,教育部修訂《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,提出了英語學(xué)科素養(yǎng),即語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。而為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的新要求,外研版新教材也應(yīng)運(yùn)而生。文章主要探討在此背景下,教師應(yīng)如何在閱讀教學(xué)中提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)。(剩余5995字)
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