小學(xué)語文作文教學(xué)策略探討

摘 要：在新課程改革的背景下，小學(xué)語文作文教學(xué)策略也在不斷地創(chuàng)新。語文教師應(yīng)優(yōu)化教學(xué)策略和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，不斷地提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生對作文學(xué)習(xí)的持久動力，滿足新時代的素質(zhì)教育要求。當(dāng)前，小學(xué)階段學(xué)生的語文寫作存在很多問題，語文教師應(yīng)注重素材積累教學(xué)，創(chuàng)新指導(dǎo)策略，聯(lián)系生活實際，給予學(xué)生想象空間，并提供表達機會，優(yōu)化作文評價方法，從而更好地提升學(xué)生的寫作水平。（剩余4379字）