審辯課堂：探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新樣態(tài)

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“審辯思維”是學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解世界的基本思維工具。審辯課堂以“審辯思維”素養(yǎng)為核心，以對(duì)話推進(jìn)為手段，致力于為學(xué)生打造一個(gè)開(kāi)放、包容且充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)其教學(xué)具體化、操作化和示范化，基于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，本文提煉出審辯課堂要素一“問(wèn)”“辯”“拓”，并據(jù)此構(gòu)建了“問(wèn)題引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”一“明理審辯，聚焦關(guān)鍵”一“拓展延伸，思維進(jìn)階”這條可視化的教學(xué)路徑。（剩余4971字）