幼兒閱讀的特性及指導策略
幼兒階段，是人一生中的關鍵時期，在這個階段所接受的教育會對人的成長產(chǎn)生非常重要的影響。隨著對幼兒教育重視程度的提高，越來越多的家長開始注重幼兒的早期閱讀。因為從幼兒時期培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，有助于開闊孩子的視野，提高語言表達能力和理解能力，增強同理心，對幼兒今后的成長具有不可忽視的意義。
一、當前幼兒早期閱讀中存在的問題
首先，部分幼兒教師將“閱讀培養(yǎng)”簡單地等同于“讀書認字”，認為閱讀的唯一目的就是幫助幼兒認識更多的生字。（剩余3021字）