淺談小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育的有效策略

“少若成天性，習(xí)慣成自然?！毙W(xué)階段是學(xué)生品德養(yǎng)成的初始時(shí)期，也是人格塑造的重要階段，在這個(gè)過(guò)程中，教師不僅要注重教學(xué)的成果，而且要思考如何在教學(xué)中向?qū)W生滲透品德教育。所謂“成才先成人，育人先立德”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一名體育教師，要在提高學(xué)生身體素質(zhì)、強(qiáng)健體魄的同時(shí)，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。在體育課上，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，如害怕吃苦、躲避訓(xùn)練、爭(zhēng)搶器械、拒絕團(tuán)隊(duì)合作等。（剩余3104字）