探討高中數(shù)學(xué)數(shù)列與雙曲線綜合題解題方法

打開文本圖片集

1引言

高中數(shù)學(xué)數(shù)列與雙曲線綜合題常以復(fù)雜知識(shí)的融合形式出現(xiàn)，考查學(xué)生對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力，區(qū)分度較高.這類題目不僅要求學(xué)生熟練掌握數(shù)列和雙曲線各自的知識(shí)要點(diǎn)，還需能敏銳捕捉兩者之間的聯(lián)系，通過數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化化歸等策略搭建思維橋梁，從而突破解題瓶頸，彰顯數(shù)學(xué)思維的深度與廣度.本文以一道偏高難（剩余4557字）