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美國心理學家威廉·詹姆斯說過：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！睂W生的賞識和激勵是班主任心底流淌的溫情。作為一所農(nóng)村小規(guī)模學校的班主任老師，在社會與情感能力培養(yǎng)項目的引領(lǐng)下，我們用欣賞的眼光關(guān)注學生的變化，以實現(xiàn)學生自主管理為目標優(yōu)化班級管理。
社會與情感能力發(fā)展的關(guān)鍵時期是兒童與青少年時期。（剩余2417字）
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雙向循環(huán)管理，喚醒學生成長內(nèi)驅(qū)力
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