課程領導力：園本課程建設與實施的關鍵
在當下的教育環(huán)境中，生命教育的重要性愈發(fā)凸顯。幼兒園園長要在傳承園所原有教育特色的基礎上，發(fā)揮課程領導力，構建基于“科美稚作”探索活動的生命教育園本課程。
發(fā)揮課程決策力，開發(fā)生命教育園本課程
服務國家需求，確立生命教育園本課程目標。教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》提出，培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質。（剩余2385字）