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一、探究心理健康教育滲透在小學高年級語文教學中的作用
在小學高年級語文教學中，教師需要結合當前課程改革的趨勢，合理地將心理健康教育融入到語文教學中，這有助于促進學生的健康成長。教師應明確在語文教學中對高中生進行心理健康教育的目的，幫助學生正確認識自己，培養(yǎng)自我調節(jié)能力，更好地適應社會發(fā)展，應對挫折。（剩余3986字）
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小學高年級語文教學中滲透心理健康教育研究
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