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“家校共育”在初中歷史課堂上的實踐

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前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“家庭與學校是兩個教育者，二者缺一不可。”實現(xiàn)“家校共育”可以有效地提升學生的學習效率，促進學生道德的發(fā)展。同時，在十四五期間，我國也再次強調(diào)了“家校共育”的重要性，完善“家校共育”有利于促進學校教育與家庭教育的有效結(jié)合，實現(xiàn)教育的全面發(fā)展。初中歷史課堂是學生接受傳統(tǒng)文化與愛國教育的重要途徑，落實“家校共育”有利于擴大課堂教學的教育影響，促進學生的持續(xù)進步。（剩余4128字）

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