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基于信息技術的小學數(shù)學高效課堂教學模式

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構建信息技術高效課堂環(huán)境，能夠有效提高小學數(shù)學課堂教學的授課質量，有利于提高學生學習效率。因此，教師應當積極采取相關教學措施，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，實現(xiàn)構建高效課堂的基本目標，有效提升教學效率和學生學習的深度參與提供重要支持?；诖?，本文圍繞信息技術的小學數(shù)學高效課堂教學模式展開討論，分析了相關優(yōu)勢、構建條件及策略，以供廣大小學數(shù)學教師參考。（剩余4335字）

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